"Is-A" refers to the "one" of one class and belongs to another class, while "Has-A" is different, which indicates that a certain role has a certain responsibility. A common reason for the wrong use of inheritance instead of aggregation is to mistakenly treat "Has-A" as "Is-A". For example:
童一念是完美集团董事长童知行的女儿，名副其实的富家千金。但她一心想要凭借个人奋斗，获得社会的认可。当她与闺蜜颐朵正在走投无路时，偶然被梁妈收留在自己的面馆里打工，在那里，遇到了生命中的克星陆向北。
该剧讲述名门音乐学院的学生们和他们周围的人们的故事。从三、四岁起就接受专业练习、演奏、参加音乐会的学生，以及对这些孩子们付诸才能、支持、爱、关注、执着的家长和老师的故事。 金旻载剧中饰演钢琴师朴俊英，他在国内数一数二的钢琴比赛获胜后，在各种国际比赛上数次夺冠。他的家庭是和古典音乐无缘的“司机食堂”，他6岁开始对钢琴觉醒，接受文化财团长年的后援，走上艺术中学-艺术高中-音乐大学的精英路线。 朴恩斌饰演音乐学院器乐系小提琴专业大四学生蔡松儿。她从管理系毕业后，挑战了4次才考入同一所大学的音乐学院，因此比同学们大7岁。是一个因为毕业后的就职问题和单相思而烦恼着的29岁的女生。 由独幕剧《17岁的条件》赵英民导演、柳宝利编剧再次合作的作品。
四人一拍即合，决心合力伏妖，共同解决人界危机，拯救世间万物。一场正邪之战，就此展开......
殊不知魏王豹这会正在气头上，哪里肯听他的说三道四，听他简略说了几句，便呵斥了着让他滚出去。
你该跟她说，小葱都要好了。
我已经有了想法，过些天就开始动笔，不会耽搁的。
Defense injury reduction formula:
Excellence is not a gift, but a skill. You and I can master this skill.
《Freestyle妈妈》：人过中年的主妇细川房子（中山美穗 饰）在生活、职场中充满不快，某晚下班时一个奇怪男子推荐给她一支神秘口红。突然口红后，她就会以说唱的方式把心中不满一吐为快。
外面还隐隐传来喧嚷声，母女俩却相拥入睡了。
她一边说着，一边不住地脆笑，显然对那几个女孩子印象极好。
Flowers not only attract pollinators with color and smell, but also quietly guide insects who are too shy to know what to do because they land on flowers for the first time. There will be a white route on the petals of grassland geranium to guide insects into the center of flowers and find nectar. In this process, the wings of insects will be more or less glued with precious pollen of stamens. The flowers of alpine Pulsatilla and strawberry flowers have white petals on the outside and yellow stamens in the middle. This change in color depth will highlight the stamens and allow insects to fly to the middle of the flowers without hesitation.
They are described in detail below.
陈启瞥了一眼许岚，发现许岚也是颇为认真地在看，并不像她说得那样不屑一顾。
好嘞~徐风一下就明白他要做什么，赶紧去取了东西。
网络剧《劣人传之诡计》为一悬疑惊悚之戏剧，由李宗霖、郭书瑶、陈芷妧、陈映蓁、陈慕领衔主演，本剧探讨人性之中的劣根性及黑暗面，具警世意涵、惊悚指数破表。
故事讲述了庄炜翔毕业后事业正起步，一切看似充满机会，直到有一天接到小学同学世明的死亡通知书，让他想起人生中最不愿意想起的那一段回忆……
After hearing these words, I briefly summarized and recorded the characteristics of two different "living biological weapons" on position 169 and position 142 in the interview notebook and compared them:
