To correct an iframe problem before giving an example, someone will write it directly on a third-party page. As follows:1 人类和鹈人共存的世界。服装设计师米特拉（斋藤飞鸟）在街道角落里的古老玩偶屋，遇到了在人偶上绣传统花样的鹈人·麦。被那个美丽迷惑的米特拉。米特拉看到了麦在构思中的新人偶服草图，感觉到自己的内心涌现出了创作欲望。可是世间人类和鹈人的关系恶化，示威队的一部分开始暴徒化占据街道…。 2 2040年，东京科技发达。戴着黑边眼镜、朴素羞怯的大学生·夏海（秋元真夏），在朋友由佳的邀请下前往俱乐部。在那里，遇到了开朗的青年·拓也。夏海被拓也推荐玩虚拟游戏“Perfect I”，吃了奇怪的药片在“Perfect I”中得到理想的自己，在游戏中，随着打游戏而变得积极的夏海，现实和假想空间的界限逐渐变得模糊。 3 在游戏公司当业务员的小百合（松村沙友理），每天过着工作和私生活都不满足的郁闷生活。有一天，在常去的酒吧里，收到了一本能遇到理想对象的不可思议的书。那天晚上，举行仪式，半信半疑地睡着了。第二天早上，睁开眼睛，看到巨大的纸上画着的骑士站在那里！他的名字是“超魔空骑士阿尔卡迪亚斯”！他才是小百合在中学时代将理想的男性形象填塞而成的漫画主人公。最初是对阿尔卡迪亚斯的存在感到困扰的小百合，但以和他的相遇为契机，小百合的心情也逐渐发生了变化. 4 在一条街上的一家定食屋。店名叫做“民主主义定食屋”。这家定食屋采用了奇怪的点餐方法。那就是决定客人想吃的东西，根据店内的大多数人决定是否可以吃。没错，来这里的客人自己想吃的东西，如果这个多数表决得不到过半数就不能吃！今天也在忙着准备开店的看板娘美月（山下美月）。在开店之前发现了重大的纠纷！此外，电视上还传出了抢劫案的犯人正在附近逃跑的新闻。不速之客每时每刻都在靠近的定食店。到底“民主主义定食屋”的命运如何…。 5 在这个时代，女性的地位在全世界都得到了提升，女性也开始引领男性。日本也不例外。在这样的世界上不知从哪里出现的艺术形式。那就是结道。如何吸引目标男性并成功告白呢？在不知不觉中制定了规则，作为正式的比赛而渗透到社会中。以工藤沙希（北野日奈子）为首的花濑高中结道部的4人总是在学校附近的冲绳料理店代替活动室进行活动。这样的花濑高中结道部终于进入了都大会的决赛。沙希，把好友麻耶的心意藏在心中，跨过创伤，为了实现参加全国大赛的梦想，决定向前迈进……。 6 为了交付今晚播放的电视节目进行编辑工作的泰拉们。之后应该只是把完成的磁带拿到电视台就行了，但却被什么人袭击了，磁带被夺走了。在抱着脑袋的泰拉他们面前出现的是时薪6千日元的超级AD·凛子（堀未央奈）。虽然在运送磁带的凛子面前接连出现刺客，但经过千锤百炼的凛子运用武道一个接一个地打倒对方。然后和等待着的幕后黑手图吉对峙。在此被公布凛子的过去是…。 7 “脸、脸、脸”三拍子一致的女高中生·户田由纪（与田祐希）的特长是“〇〇（※限制音）”。在将来有希望、谁都羡慕的、令人羡慕的玫瑰色人生中大行其道！本应如此…。“不能和小不点交往”被同班男生甩了的由纪，失恋的伤也没有痊愈，即使是“〇〇”也会被身高身材出众的挚友打败。辞去最喜欢的“〇〇”，决心作为“有影响力”而活。因为一个“小不点”的自卑感，被喜欢的人甩了，最喜欢的“〇〇”也被夺走了，本应迈向精彩人生也被毁灭了的由纪下定决心将至今为止的所有想法全部抛弃，前往好友身边…。 8 作为银行职员工作的津田百恵（生田绘梨花），23岁。特长是钢琴和幻想。她对自己录用考试时当面试官的男性一见钟情，此后一年多一直暗恋着他。在这样的情况下，即将迎来24岁生日的她有了一个梦想。“生日的时候，想和喜欢的人一起去海边。”为了实现那个梦想，运用各种各样的手段，自由奔放行动的百恵。波澜的生日拉开帷幕…。 9 2026年。世界的机器人、AI科技取得了令人眼花缭乱的发展，各国的开发竞争日益激烈，已经无法想像没有机器人的生活，成为不可或缺的存在。由于东京奥运会后经济不景气，日本也因开发竞争而落后，终于在席卷全球智能机器人市场的官民共同开发的最高峰智能机器人发售了。世界各地的媒体都在大肆报道这个讯息，机器人梅西亚（久保史绪里），在警车中眺望着大型萤幕上的报导…。 10 有一天晚上，由梨（白石麻衣）坐计程车回家了。发现副驾驶座上有孩子。虽然司机说“没有可以托付的地方，所以带着孩子上班。”“但是，如果发现带孩子上车的话，我就被解雇了。”但总觉得他的语气很奇怪，一个劲儿地来搭话。不顾由梨的冷淡反应，司机强行要求她在回公司的这段时间里照顾孩子几个小时。由梨没办法只好和孩子一起去水族馆…。Outstanding figures in all fields rely on a lot of practice//0229. Quanzhou Forest ParkThis manuscript has created a single 100,000-plus click-through rate in the public number of interface culture. In this inventory, the reporter combed all kinds of gender issues news in mid-2016 and divided them into violence in intimate relationships (such as the Jiangge case); Sexual harassment and sexual assault in schools and the workplace (such as the Lin Yihan incident); Sex discrimination in entering a higher school and employment (such as Feng Gang and Wen Rumin incidents); The double oppression of old morality and new capital (such as female Durban); Pain of childbirth and pressure of child-rearing (e.g. Shaanxi parturient jumping off a building); The popularity of big women's theme materials (such as the popularity of "My First Half of Life") has relived several important gender issues and events in the past year.在教育界享负盛名的法兰克塔松(休杰克曼饰)是个对教育充满热忱、魅力十足的学区负责人，在他和同事潘葛拉肯(艾莉森珍妮饰)的带领之下，纽约罗斯林学区升学率在全美排名第四，他们的目标是成为全美第一的顶尖学区。飙升的大学录取率带动了房价与社区发展，法兰克的贡献也声名远播。直到某天，罗斯林高中的学生瑞秋(洁芮汀薇思瓦纳森饰)在撰写学校建案的校刊报导时，无意间发现了校内帐目出现各种错误，在她的调查下慢慢揭开了法兰克「为人师婊」的真面目，也让长达逾十年、攸关数百万美元的美国史上最大校园弊案浮上檯面…We first went to the village committee and obtained the consent of the leaders of the village committee. With their assistance, we arranged a row of tables and stools in the courtyard. Two sphygmomanometers were placed on the table, flyers were posted on the wall, banners were hung and flags were erected. Teacher Zhao informed the villagers to come to the village committee on the radio. After everything was ready, we waited for the villagers to arrive with leaflets, brochures and questionnaires. After the announcement was broadcast, villagers came soon. The students greeted them with smiles, handed out knowledge books to the villagers, explained scientific knowledge to the villagers, and conducted a questionnaire survey. Since most of the villagers could not read, we all asked them one question at a time. It may be easy to do one survey, but it takes great patience to do many. In addition, the villagers generally speak local dialect, and some students have some obstacles in communication, but we have all overcome various difficulties. Some of the students are handing out leaflets, some are answering villagers' questions, some are doing investigations, and some are measuring blood pressure for villagers. The teachers are even more integrated with everyone, and they can no longer tell who is the student and who is the teacher. Gradually, the number of villagers increased, and everyone was even more busy. Look at this lively scene: there are investigations, leaflets, interviews, blood pressure measurements and photos-everyone is really busy! In this way, we successfully completed the task of the first stop.
